Grâce à cette méthode, les enfants japonais de 4 ans peuvent résoudre une multiplication facilement : Il faudrait l’enseigner dans les écoles

mai 24, 2025 par admin

Et voilà maintenant la phase finale : vous devez compter tous les points rouges. A la différence de l’opération précédente des nombres à deux chiffres, il y a un facteur distinctif qui entre en scène. Si un nombre à deux chiffres apparaît à un moment donné, vous devez le réduire. C’est à dire qu’il faut ajouter son premier chiffre au nombre qui le précède. L’explication est bien précisée dans l’image. Cela vous donnera donc le bon résultat final.

L’opération 123 x 321 = 39 483. Vérifiez à nouveau avec la calculatrice et vous verrez que le résultat est le même.

 

Comment multiplier des nombres avec un zéro à l’intérieur ?

Et comment procéder face à l’opération suivante : 102 x 23 ?

Sachez que le « zéro » n’aura aucun effet sur le résultat de l’opération. Par conséquent, marquez-le toujours avec une ligne d’une couleur différente. Elle sera ainsi comparée à une ligne invisible qui n’aura pas d’incidence sur la multiplication effectuée. Ainsi, pour le nombre 102, effectuez le traçage des traits comme on vous l’a enseigné plus haut.

 

Puis, faites de même avec le nombre 23 pour mettre en place la fameuse grille.

 

A ce stade, vous devez déterminer les points rouges d’intersection et compter ces parties où les lignes se croisent. N’oubliez pas que la ligne orange représente le « zéro » et que ses points ne doivent pas être comptés ni même identifiés (pour ne pas vous induire en erreur).

 

Voici donc le résultat final : 102 x 23 = 2346

 

N’hésitez surtout pas à enseigner cette méthode japonaise à vos enfants : en plus d’être ludique, elle est très pratique pour trouver le résultat rapidement… Tout en s’amusant !